Français : lecture d’un conte arabe, "l’eau du paradis" ; écrire une phrase résumant l’essentiel du texte ; tour de table et discussion sur le sens du texte, la portée morale du conte ; analyse de phrase (nature et fonction)
Maths : Résolution de problèmes à partir du conte (proportionnalité, conversion de mesures, partage)
Travail individuel
Histoire : la guerre de Cent ans (rappel des causes, lecture de cartes montrant les avancées anglaises et étude d’un texte sur la peste) (...)

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Maths : calcul (corrigé collectivement) ; technique de la division
Orthographe-grammaire : correction des conjugaisons de la fiche de travail (conjugaison du passé simple) ; dictée de verbes ; travail individuel
Jeux d’écriture et illustration : abécédaire et collage de proverbes
Lecture : lecture expressive "Renard, Acte I".
conseil

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Lecture : correction de l’énigme de la fiche n°23
Maths : travail individuel ; correction collective de calcul de multiplications
Grammaire : correction des exercices de la fiche de travail ; analyse des phrases de la dictée ; dictée
Education civique : sensibilisation au recyclage des déchets, et du verre en particulier
Anglais : évaluation
Conseil

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Français : lecture silencieuse du début d’un conte africain ; résumer en moins de 5 phrases l’essentiel du texte ; tour de table ; hypothèses sur la suite ; lecture offerte ; interprétation du sens du conte ; rappel sur les pronoms (leçon n°16) ; exercice de recherche des antécédents des pronoms du début du texte ; mise en ordre sur une ligne du temps des premières étapes du conte ; formulation d’une phrase par étape et transposition de ces phrases des temps du discours (passé composé, (...)

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Maths : la multiplication (techniques) ; travail individuel
Orthographe-grammaire : transposer un texte au présent en récit au passé (leçons n°17 et 18) et choisir la terminaisons des verbes en [e] (leçon n°11) ; travail individuel
Histoire : la guerre de Cent ans : causes et chronologie (lecture d’un arbre généalogique et d’une frise chronologique)

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